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中級漢語口語(第二版)教学輔導用書 ・提高篇  1DVD付き

2,500円(税込2,750円)

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出版社:北京大学出版社
発行年:2009年2月
編著者:蔡雲
サイズ:26×18.5cm
ページ数:92P

「中級漢語口語(第二版)・提高篇」の講師参考書。学習の目的、本文中の重要単語や文法の解説、中国文化についての関連内容が満載。1冊があれば、授業の用意がとても楽になります。

付属のDVDに北京大学での会話授業の録画を約2時間収録されており、中国でのレッスン風景を疑似体験できます。

※DVDの再生について
教材付属のDVDは中国生産のためPAL式なので、再生する際にソコンのDVDドライブをご使用ください。一部の家庭用据え置き型DVDプレーヤーでは再生できない場合があります。


内容简介
《中级汉语口语(第2版)教学辅导用书:提高篇》教学辅导用书与《中级汉语口语(第二版)》配套使用,既是教师备课及教学的参考用书,也是学生的自学辅助用书。本套教学辅导用书每册主要包括教学目的与要求、生词教学、课文教学、语言与文化知识、口语常用语或常用句式等内容。其主要特点是:
1.说明每课的教学目的与要求,并针对课文内容提出相应的问题,从而便于教师和学生明确教学重点,深入领会课文内容。
2.对教材中的重点难点,特别是一些较难理解的词语和旬式进行全面深入的解释,补充例证,进行适当拓展并辅以相应的练习。
3.对教材中出现的一些文化点进行较为系统的介绍,既为教师提供了丰富的备课资料,也为学生准确理解课文、了解中国语言文化及进行拓展学习提供了便利。
本套教学辅导用书每册配有一课相应的教学实况录像光盘,供教师和学习者参考。

目录
第一课 假期过得怎么样?
第二课 你们可以上门服务吗?
第三课 我想在你们这儿订几个菜
第四课 附近哪儿有修车的?
第五课 我喜欢上网
第六课 我也有考历史系研究生的打算
第七课 今天是青年节
第八课 谁不想让自己的孩子上大学呀?
第九课 买车不如租车
第十课 你想要个孩子吗?
第十一课 我们的城市生活还缺少点儿什么呢?
第十二课 你们自己找工作容易吗?
第十三课 农村的印象
第十四课 “好人老李”的故事
第十五课 《长寿指南》(相声)
第十六课 祝你一路顺风

序言
《中级汉语口语》(上、下)自1996年出版以来,受到汉语教师和学习者的广泛好评。2004年,根据教学的需要和使用者的要求,《中级汉语口语》(上、下)经修订改版为《中级汉语口语(第二版)》(1、2、提高篇)。到目前为止,第一版已经重印20多次;第二版也已经重印10多次,总印数达到30多万册。
一些汉语教师和学习者在称赞这套教材的同时。也给我们提出了希望。为了更好地使用这套教材。他们普遍希望能够出版与教材配套的教学辅导用书。
根据使用者的要求,我们出版了这套《中级汉语口语(第二版)教学辅导用书》 (1、2、提高篇),配合相关课本的使用。
在这套教学辅导用书中。我们主要编写了以下内容:
1.在每一课的开头,明确表明这一课的教学目的与要求。从语句本身到语言使用背景都做了说明,这样便于学习者抓住本课的教学重点。
2.选择日常生活中较为常用的词语做了相关的解释、举例、扩展和练习。这对学习者准确掌握所学词语的意义和用法。进一步扩充自己的词汇量会有一定的帮助。
3.对课本中出现的一些生活中较为常用。但是从词典中又难以找到相关解释的口语句式和短语做了解释、用法提示、举例和练习。可以说,这部分内容是学习者最需要的。通过相关的例释与练习,可以帮助学习者准确理解口语日常语句的意思,了解其使用情景,并学会在适当的环境中正确地使用。
4.对课文和练习中的相关或相近词语进行辨析。帮助学习者正确区分和使用。
5.对课文中出现的有关文化现象做了较为系统的介绍,从而可以加深学习者对课文内容的理解。
我们希望通过努力,让使用者更方便地使用我们的教材,更准确地理解教材中的内容,更快更好地学好汉语口语。

文摘


11.见外
[解释](形)当作外人看待。
[例句](工)咱们俩是好朋友,你怎么还跟我见外呢?
(2)你这样做就太见外了!
[练习]你觉得你的朋友做了什么事会让你觉得见外?
18.成果
[解释](名)工作或事业上的收获。
[例句](1)品尝着自己的劳动成果,大家可高兴了。
(2)这项科研成果如果能够得到应用,将会创造巨大的价值。
[练习]中国改革开放以来,取得了哪些显著的成果?
24.吸收
[解释](动)组织或团体接受某人为其成员。
[例句](1)他被俱乐部吸收为会员。
(2)因为他的身高,篮球队把他吸收为队员。
25.义务
[解释](名)不要报酬的。
[例句](1)街头有义务献血车。
(2)我们为了给灾区捐款,组织了这场义务演出。
[练习]在你们国家有哪些义务活动或行为?
29.助威
[解释]为处于竞争状态的人大声呐喊,以强气势。
[用法]为/给……助威
[例句](1)篮球比赛时,很多女生在赛场旁边加油助威。
(2)下午有比赛,我们去给他们助威吧!
[练习]给别人助威都有哪些方法?

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